PSZCZÓŁKI
”Pszczółki” 2019/2020
Grupa „Pszczółki” liczy
25 dzieci: w tym 20 pięciolatków i 5
czterolatków, 13 dziewczynek i 12 chłopców. Wychowawczynią grupy jest mgr
Katarzyna Gruca, drugą nauczycielką pracującą w grupie jest mgr Marta
Labus-Szot. Wspaniałe „Pszczółki” są w przedszkolu już 3 rok, więc dobrze się
już znają i tworzą zgraną i wesołą grupę. Chętnie uczą się nowych piosenek,
wierszyków i rymowanek. Wykonują piękne prace plastyczne. W tym roku na
zajęciach pracujemy z książeczkami – Pakietem Edukacyjnym „Olek i Ada”.
„Pszczółki” lubią zajęcia dydaktyczne
oraz zabawy z rówieśnikami. W tym roku szkolnym planujemy kilka wycieczek oraz
spotkania z ciekawymi ludźmi, którzy opowiedzą nam o interesujących zawodach.
„Pszczółki” uczestniczą również w zajęciach dodatkowych: język angielski,
rytmika, religia, judo, nauka pływania. Działania edukacyjno-wychowawcze
odbywają się w oparciu o program edukacji przedszkolnej „Nasze przedszkole” M.
Kwaśniewskiej i W. Żaby-Żabińskiej.
ZAJĘCIA W GRUPIE ”PSZCZÓŁKI”
Lato – ćwiczenia artykulacyjne GADUterapia
10.06 ŚRODA
TEMAT: ZNAKI NA PLACU PRZEDSZKOLNYM Zadanie 1 Przeczytaj dziecku opowiadanie S. Karaszewskiego „Zabawy na podwórku”. Był sobie ogród, o który nikt nigdy nie dbał. Zapuszczony, dziki ogród pełen niebezpiecznych zasadzek, a w nim górki, dołki, wysypiska gruzu, kamieni i...
Na plaży – utrwalanie wymowy głosek, ćwiczenia językowe
Popatrz uważnie na obrazek. Powiedz, co to za miejsce? Co pływa po morzu? Co robią dzieci? Odszukaj, nazwij i policz zabawki. Ile jest ptaków, krabów, muszelek? Poszukaj przedmiotów, w których nazwie znajdują się ćwiczone przez ciebie głoski.Głoska sz: kapelusz,...
09.06 WTOREK
TEMAT: BEZPIECZNE ZABAWY NA PODWÓRKU Zadanie 1 Przeczytaj dziecku wiersz J. Koczanowskiej - „Nie wolno!” Nawet małe dziecko dobrze o tym wie, kto to jest znajomy, a kto obcym jest. Ze znajomym można bawić się, rozmawiać, ale gdy ktoś obcy, to trzeba uważać! Nie...
Języczek Wędrowniczek nad morzem – ćwiczenia artykulacyjne
Język przyjechał na wakacje nad morze. Bardzo się zdziwił, gdyż po raz pierwszy w życiu je zobaczył : wysuń wargi do przodu, mówiąc oooo. Nie spodziewał się, że jest takie duże i takie szerokie: podnieś język do góry, w stronę nosa, a potem do dołu, w stronę brody,...
JEZYK ANGIELSKI W GRUPIE ”PSZCZÓŁKI”
FRIENDS / PRZYJACIELE
FRIENDS - PRZYJACIELE, dziś będzie właśnie o nich 🙂 Czy wiesz co powiedzieć gdy chcesz poznać nowego przyjaciela? Look, listen and sing. (Zobacz, posłuchaj i zaśpiewaj) https://www.youtube.com/watch?v=yqlbn_nI2w8 2. A czy wiesz jak możesz przywitać się z...
Sea animals
Hello everyone! How are you? Are you ready to sing our hello song? Let's go! https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M Today we will talk about sea animals, come on. Flashcards: fish Now listen to talking flashcards. https://www.youtube.com/watch?v=LZ20bGmVizs...
My family
Hello everyone, how are you? / Witam Waj, jak się macie? Today we are going to learn about our family./ Dzisiaj pouczymy się o naszej rodzinie. Are you ready? Let's go! / Jesteś gotowy? Zaczynamy! Flashcards presentation / Obrazkowa prezentacja. Poproś Rodzica aby...
Wild animals
Hello it is time to sing our hello song,are you ready? https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 Today we are going to learn about wild animals. Vocabulary/słownictwo: lion - lew elephant - słoń giraffe - żyrafa crocodile - krokodyl monkey - małpa Flascards/obrazki:...
Farm animals
Hello everyone, how are you today? Witam Was, jak się dziś macie? Vocabulary- słownictwo: chicken- kura cow- krowa pig - świnia horse - koń duck - kaczka sheep - owca Flashcards - obrazki Pokaż dziecku obrazki i nazwij je kilka razy, następnie pokaż dziecku kolejno...